학교 현장에서 양성평등 가치를 함양하기 위한 거시적 노력이 확산되는 가운데, 교육부가 현장의 요구를 반영한 실질적인 교수학습 자료를 발간해 주목받고 있다. 이는 빠르게 변화하는 사회적 요구와 학생들의 눈높이에 맞춰 교육 내용을 개선하려는 최근 교육계의 트렌드와 궤를 같이 한다. ‘모든 학교는 ‘교육기본법’ 등에 따라 연간 15차 이상 양성평등교육을 실시해야 한다’는 법적 의무를 수행함에 있어, 기존 교육자료의 부족함에 대한 현장의 목소리를 교육부가 적극적으로 수용하여 이번 자료 개발을 추진했다는 점은 고무적이다.
이번에 교육부가 발간·배포한 ‘초·중등 학교 양성평등 교수학습자료’는 총 5종으로 구성되어 있으며, 이는 단순한 이론 전달을 넘어 현장에서 바로 적용 가능한 구체적인 방안을 제시한다. 특히 ‘초등학생을 위한 양성평등교육 워크북’, ‘중학생을 위한 양성평등교육 워크북’, ‘고등학생을 위한 양성평등교육 워크북’은 별도의 양성평등 수업이 아니더라도 국어, 사회, 과학, 체육 등 다양한 교과 수업 속에서 교사가 자연스럽게 양성평등과 존중·배려의 가치를 가르칠 수 있도록 지원한다. 또한, 수업안 예시와 함께 활동지, 시청각 자료(PPT) 등 수업 준비에 필요한 제반 자료까지 포함하여 제공함으로써 교사들의 실질적인 교육 부담을 경감시키고 수업의 질을 향상시키는 데 기여할 것으로 기대된다.
더 나아가 ‘교사가 만드는 양성평등교육 레시피’는 현직 교사들의 실제 교육 활동 사례를 공모를 통해 선정하여 수록함으로써, 학교 현장에서 양성평등교육 실천을 위한 창의적인 수업 아이디어와 생생한 경험을 공유하는 비법서로서의 역할을 수행한다. 이는 교사들이 겪는 고민과 경험을 공유하고 서로에게서 배울 수 있는 실질적인 창구가 될 것이다. 또한, ‘학교양성평등교육 콘텐츠 모음집’은 국내외 다양한 기관에서 개발한 242건의 양성평등교육 자료를 대상·내용별로 체계적으로 분류하고, 콘텐츠가 탑재된 인터넷 주소(URL)까지 함께 제공하여 교사들이 손쉽게 자료를 찾아보고 활용할 수 있도록 편의성을 높였다. 이러한 자료들은 시·도교육청을 통해 각급 학교로 배포되었으며, 교원 전용 디지털콘텐츠 플랫폼 ‘잇다(ITDA)’에도 게재되어 교사들의 접근성을 더욱 확대했다.
교육부 박성민 기획조정실장은 “꾸러미 형태로 배포하는 이번 자료들은 교사들이 양성평등교육을 ‘부담’이 아니라 ‘자연스러운 수업의 한 과정’으로 운영할 수 있게 돕기 위해 기획했다”고 밝히며, “앞으로도 교육부는 현장의 요구를 반영해 학생이 존중과 배려, 평등의 가치를 생활 속에서 실천할 수 있도록 뒷받침하겠다”고 덧붙였다. 이는 교육부가 단순히 자료를 제공하는 것을 넘어, 학교 현장에서 양성평등 교육이 내실 있게 이루어질 수 있도록 지속적으로 지원하겠다는 의지를 보여주는 것으로 해석된다. 이러한 교육부의 노력은 동종 업계의 다른 교육 관련 기관들에게도 긍정적인 영향을 미쳐, 향후 더욱 발전된 양성평등 교육 자료 개발 및 보급을 촉진하는 계기가 될 것으로 전망된다.
